Banque de sujets de baccalauréat - philosophie

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AnnéeSérieLieuSession SujetAuteur
1985 L Lille Etre patient, est-ce seulement subir ?
1985 L Lille La fonction des images, dans l'art, est-elle de déborder les limites de la pensée claire ?
1985 L Lille La vie en société n'a-t-elle pour fondement que la complémentarité des besoins ?
1985 S Lille Est-ce inconcevable que la laideur puisse être objet de l'art ?
1985 S Lille Est-il vrai de dire de la science qu'elle est par nature inachevable ?
1985 S Lille Un fait est-il par nature indiscutable ?
1985 S Lille Y a-t-il des valeurs éternelles ?
1985 ES Limoges L'historien peut-il se passer d'une philosophie ?
1985 L Limoges En quel sens peut-on dire que l'homme a besoin d'illusion ?
1985 L Limoges Un événement historique est-il toujours imprévisible ?
1985 S Limoges La science et la technique peuvent-elles aider à résoudre les problèmes politiques ?
1985 S Limoges Ne peut-on juger que selon le bien et le mal ?
1985 ES Montpellier N'y a-t-il de vérités que dans la Science ?
1985 ES Montpellier Affirmer des droits de l'homme universels, est-ce méconnaître la diversité des cultures ?
1985 ES Montpellier La passion est-elle, comme le dit Kant, « une maladie de l'âme » ?
1985 ES Montpellier Quelle est la mesure de l'efficacité politique ?
1985 L Montpellier Peut-on construire sa vie comme une oeuvre d'art ?
1985 L Montpellier M'engager anvers autrui, est-ce renoncer à ma liberté ?
1985 L Montpellier L'homme est-il libre ou doit-il s'efforcer de le devenir ?
1985 L Montpellier L'homme est-il perfectible ?
1985 S Montpellier La contrainte est-elle toujours le contraire de la liberté ?
1985 S Montpellier Le temps libre est-il le temps de notre liberté ?
1985 S Montpellier Comment déterminer la gravité d'une faute ?
1985 S Montpellier Quel rôle joue le sous-entendu dans le langage ?
1985 ES Nancy-Metz Qu'est-ce que changer d'époque ?
1985 ES Nancy-Metz Quel est l'« homme » des droits de l'homme ?
1985 ES Nancy-Metz Doit-on respecter les choses comme on doit respecter autrui ?
1985 L Nancy-Metz Les faits parlent-ils d'eux-mêmes ?
1985 L Nancy-Metz Les sanctions de la loi sont-elles une violence comme une autre ?
1985 L Nancy-Metz Peut-on nier l'évidence ?
1985 L Nancy-Metz Peut-on penser le futur ?
1985 S Nancy-Metz Le poète a-t-il quelque chose à dire ?
1985 S Nancy-Metz La liberté est-elle une donnée de la nature ou une conquête de l'esprit ?
1985 S Nancy-Metz La notion de finalité a-t-elle de l'intérêt pour le savant ?
1985 S Nancy-Metz L'acte libre est-il un acte imprévisible ?
1985 ES Nantes La liberté peut-elle s'affirmer sans violence ?
1985 ES Nantes Pourquoi a-t-on besoin du temps pour penser ?
1985 L Nantes Pourquoi la science veut-elle aller au-delà des apparences ?
1985 L Nantes L'action humaine peut-elle se passer de toute référence à une fin inconditionnelle ?
1985 S Nantes Peut-on refuser l'idée d'un inconscient psychique ?
1985 S Nantes Y a-t-il des limites à la connaissance scientifique ?
1985 ES Nice-Ajaccio Quel sens peut avoir l'égalité dans une société où règne la concurrence ?
1985 ES Nice-Ajaccio La philosophie est-elle dangereuse ?
1985 ES Nice-Ajaccio Le monde a-t-il besoin de moi ?
1985 ES Nice-Ajaccio Des relations existent-elles entre l'art et la religion ?
1985 L Nice-Ajaccio Doit-on souhaiter satisfaire tous ses désirs ?
1985 L Nice-Ajaccio La pudeur nous empêche-t-elle d'être libre ?
1985 L Nice-Ajaccio Quelles sont la nature et la valeur de la croyance en la science ?
1985 L Nice-Ajaccio Une société sans conflits est-elle possible ? Est-elle souhaitable ?
1985 S Nice-Ajaccio Qu'est-ce que la compétence en matière politique ?

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